“導(dǎo)師帶徒”助成長(zhǎng),匠心傳承促發(fā)展——甘肅建投新區(qū)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
來(lái)源: 作者: 時(shí)間:2022-08-12
凡學(xué)百藝,莫不有師。“導(dǎo)師帶徒”是甘肅建投新區(qū)公司的光榮傳統(tǒng)。在新區(qū)公司青年員工職業(yè)生涯導(dǎo)航活動(dòng)實(shí)施方案中,把開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)納入其中,旨在從發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的角度出發(fā),通過“老帶新、師帶徒”的模式,培養(yǎng)和造就一批知識(shí)型、技能型、專業(yè)型、創(chuàng)新型技術(shù)人才,努力營(yíng)造“強(qiáng)思想、學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、提素質(zhì)”的良好氛圍。當(dāng)前,“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)開展得如火如荼且已初具規(guī)模,新區(qū)公司共結(jié)對(duì)師徒關(guān)系十余對(duì),今年新入職員工也有了自己職業(yè)生涯的第一位導(dǎo)師。
導(dǎo)師與徒弟共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,2021年度簽約的9對(duì)“師徒對(duì)子”均已達(dá)到出徒標(biāo)準(zhǔn),全部圓滿出徒。在公司的支持和導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,新員工努力融入集體,學(xué)習(xí)理論知識(shí),提升崗位技能,其中有的獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào),有的順利評(píng)審助理職稱,還有的考取了本專業(yè)資格證書,“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)成效顯著。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確方案
嚴(yán)格實(shí)行“傳幫帶”負(fù)責(zé)制
千金易得,良師難尋。為了給新員工找到“良師”,新區(qū)公司成立了“導(dǎo)師帶徒”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,針對(duì)新員工的專業(yè)和特點(diǎn),選擇職業(yè)道德良好、業(yè)務(wù)技能精湛和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員、專業(yè)管理人員作為“良師”,制定年度傳帶教育計(jì)劃,嚴(yán)格按照“以老帶新,以熟帶生”的原則,通過自主自愿、雙向選擇的方式,實(shí)行“傳、幫、帶”負(fù)責(zé)制,在夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的同時(shí)進(jìn)一步提升人才隊(duì)伍的思想水平和政治站位,使其盡快成為“思想過硬、技術(shù)全面、擅長(zhǎng)管理”的骨干人才。
關(guān)鍵在師 行動(dòng)在徒
多措并舉保證活動(dòng)取得實(shí)效
新區(qū)公司深知,“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是一項(xiàng)雙向互動(dòng)的工作,要想保證活動(dòng)的實(shí)施效果,不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,還需要師徒雙方的共同努力,需要調(diào)動(dòng)幫教師傅和受幫徒弟的積極性、主動(dòng)性。師傅不但要教會(huì)徒弟專業(yè)崗位技能,還要教會(huì)其如何為人處世,引導(dǎo)教育他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;作為徒弟,要肯學(xué)、勤學(xué)、扎實(shí)學(xué),在工作中不斷把相關(guān)技術(shù)要領(lǐng)掌握熟練。
新區(qū)公司高度重視,綜合辦公室、團(tuán)委、人力資源部等部門聯(lián)合組織“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)開展、資料收集整理等日常工作。一是通過專題會(huì)議精心推選,結(jié)成師徒關(guān)系,涉及黨委、經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)等多個(gè)部門。二是簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議書,導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟填寫《職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書》,結(jié)合部門特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、學(xué)習(xí)紀(jì)律和考評(píng)措施,明確師徒雙方權(quán)利和義務(wù),讓師傅更好地傳道授業(yè),使徒弟更有歸屬感和使命感,充分做到尊師好學(xué)。三是對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的師徒給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),營(yíng)造積極向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。
重點(diǎn)在帶 落腳在實(shí)
助力新員工快速成長(zhǎng)
師傅領(lǐng)入門,修行在個(gè)人。對(duì)于新員工來(lái)說,“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)意味著在各位師傅的悉心教導(dǎo)和幫助下,可以使他們迅速進(jìn)入業(yè)務(wù)知識(shí)實(shí)戰(zhàn)、積累工作經(jīng)驗(yàn),是他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)的一次助力。這就要求徒弟一是要做好角色轉(zhuǎn)變,將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),盡快熟悉崗位、融入企業(yè),以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)自己的工作;二是要虛心向師傅請(qǐng)教,主動(dòng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng),掌握業(yè)務(wù)知識(shí),在干中學(xué),在學(xué)中練,在練中不斷提高,早日成為公司的中流砥柱;三是要用良好的心態(tài)去面對(duì)工作中遇到的突發(fā)情況,不斷總結(jié)、提煉、成長(zhǎng)、突破。
立足崗位 匠心傳承
傳遞“導(dǎo)師帶徒”接力棒
“我們那會(huì)參加工作的時(shí)候,師傅們?cè)谏钌辖o予無(wú)微不至的關(guān)懷,雖然身在異鄉(xiāng),但感受到的是大家庭的溫暖;在工作上悉心指導(dǎo),手把手的教會(huì)很多知識(shí)……”。公司的老員工經(jīng)常會(huì)回憶起那段美好的師徒時(shí)光,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深刻闡述了“導(dǎo)師帶徒”在新員工職業(yè)發(fā)展過程中扮演的至關(guān)重要的角色。現(xiàn)在,當(dāng)年的徒弟已經(jīng)當(dāng)上了師傅。一花獨(dú)放不是春、百花齊放春滿園。代代傳承,匠心永存。公司的高質(zhì)量發(fā)展需要年輕人的快速成長(zhǎng)成才。因此,扎扎實(shí)實(shí)開展好“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)對(duì)新員工個(gè)人成長(zhǎng)及公司高質(zhì)量發(fā)展都具有深遠(yuǎn)意義。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的工作。通過“傳幫帶”的方式,不僅能讓新員工感受到大家庭的關(guān)懷和溫暖,還能激勵(lì)新員工勤思考、用心學(xué)、大膽做,形成新老員工互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)的良好局面。公司將以此為契機(jī),持續(xù)將這項(xiàng)活動(dòng)作為服務(wù)青年員工的一項(xiàng)品牌工程,以業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)操演練等活動(dòng)為載體,引導(dǎo)和帶動(dòng)全體職工崇尚工匠精神,勤苦鉆研業(yè)務(wù),提升個(gè)人能力,努力打造高素質(zhì)復(fù)合型人才隊(duì)伍,真正實(shí)現(xiàn)“傳”出經(jīng)驗(yàn)、“幫”出成才、“帶”出文化的良好效應(yīng)。
(通訊員:郭梁)